Formations

Parcours de formation MAGIQUE

Parcours de formation MAGIQUE

Le MAPAR vous propose un nouveau mode de formation, prenant la forme d’un e-Learning continu et interactif que nous appelons MAGIQUE (MAPAR pédagoGIe numériQUE).

Cette formation est une combinaison de théorie et de pratique, vous permettant également de vous évaluer, tout en conservant la convivialité chère au MAPAR et en intégrant une forte interactivité. L’objectif est de favoriser l’acquisition des connaissances et de maintenir cette acquisition dans la durée.

Nous avons conçu 3 parcours de formation parallèles. Chacun de ces parcours comporte 3 modules successifs de e-learning sur une thématique générale, auxquels vous pourrez vous inscrire de façon indépendante. Le parcours se termine naturellement par le congrès présentiel au cours duquel nous vous proposerons des actions complémentaires aux modules numériques.

Pr Dan BENHAMOU

Président du MAPAR

Parcours de formation MAGIQUE Module 2 (parcours 1, 2 et 3)

module 2 (parcours 1, 2 et 3)

Du 29/10/2020 au 11/12/2020

Parcours de formation MAGIQUE Module 3 (parcours 1, 2 et 3)

module 3 (parcours 1, 2 et 3)

Du 04/03/2021 au 09/04/2021

O-DPC 3538 Action de DPC en cours d’enregistrement

module 2 (parcours 1, 2 et 3)

Suivant le parcours que vous avez choisi, il aborde l’un des thèmes suivants :

Module 2 - ALR
Parcours 1 « Douleur obstétricale et postopératoire »
Objectifs pédagogiques

Au terme du module (d’une durée de 6 semaines environ), l’apprenant aura acquis (ou mis à jour) les connaissances lui permettant de :

  1. Connaître l’anatomie de la paroi thoracique, en insistant sur les structures musculaires, les fascia et les trajets des nerfs de cette région dans la région antérieure et dans le région postérieure
  2. Revoir les exigences sensitives associées aux principaux types de chirurgie dans la région thoracique
  3. Décrire les principaux blocs réalisés au niveau de la paroi thoracique
  4. Comprendre les indications et l’efficacité relative des principaux blocs de la paroi thoracique
  5. Connaître les effets indésirables des blocs réalisés au niveau de la paroi thoracique
  6. Connaître l’anatomie de la paroi abdominale, en insistant sur les structures musculaires, les fascia et les trajets des nerfs de cette région, dans la région antérieure et dans le région postérieure
  7. Revoir les exigences sensitives associées aux principaux types de chirurgie dans la région abdominale
  8. Décrire les principaux blocs réalisés au niveau de la paroi abdominale
  9. Comprendre les indications et l’efficacité relative des principaux blocs de la paroi abdominale
  10. Connaître les effets indésirables des blocs réalisés au niveau de la paroi abdominale
Module 2 - Préhabilitation, RAC, ambulatoire
Parcours 2 « Médecine périopératoire » 

Objectifs pédagogiques

  1. Au terme du module (d’une durée de 6 semaines environ), l’apprenant aura acquis (ou mis à jour) les connaissances lui permettant de :
  2. Comprendre la notion de parcours de soins, appliqué notamment à la période périopératoire
  3. Identifier les avantages pour le patient des prises en charges courtes, incluant réhabilitation et chirurgie ambulatoire
  4. Comprendre et être capable de mettre en oeuvre la chirurgie ambulatoire en situation chirurgicale programmée et urgente
  5. Connaître les composants essentiels de la préhabilitation
  6. être capable de mettre en œuvre les composants essentiels de la préhabilitation
Module 2 - Dysfonction cérébrale en Réanimation
Parcours 3 « Choc et trauma » 

Objectifs pédagogiques

  1. Au terme du module (d’une durée de 6 semaines environ), l’apprenant aura acquis (ou mis à jour) les connaissances lui permettant de :
  2. Comprendre le concept de delirium, ses mécanismes et en connaître les symptômes ainsi que les différentes présentations cliniques
  3. Comprendre l’importance pronostique du delirium chez le patient de réanimation
  4. Connaître les moyens préventifs et curatifs du delirium, qu’ils soient médicamenteux ou non-médicamenteux, chez le patient ventilé ou non
  5. Identifier les sources et l’importance des effets de la douleur chez le patient en réanimation
  6. Connaître et être capable de mettre en œuvre en pratique les méthodes d’évaluation de la douleur chez le patient de réanimation
  7. Connaître les moyens thérapeutiques et la mise en œuvre de façon appropriée des méthodes de sédation et d’analgésie
  8. Intégrer ces notions dans la stratégie dite ABCDEF, de réhabilitation et sortie précoces du patient de réanimation


Télécharger le programme complet au format PDF



Informations pratiques

Formation en ligne

Matériel requis : ordinateur ou smartphone avec accès à Internet haut débit.

 contactmapar.org

Les formations MAGIQUE précédentes

Module 1 (parcours 1, 2 et 3)

Module 1 (parcours 1, 2 et 3)

Du 12/06/2020 au 21/07/2020